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美术馆与科技如何深度融合?——山东美术馆组织“美术馆事业与科技融合”专题研讨(上)
发布时间:2020-06-11 17:25 访问量:

  6月11日下午,为深入领会学习2020年两会精神,结合学习两会代表关于文旅与科技融合的提案,山东美术馆党总支组织馆理论学习中心组成员,围绕“如何促进美术馆工作与科技融合,提升公共文化服务能力”的主题召开专题讨论。会议由山东美术馆党总支书记柳延春主持。首先,柳书记带大家领学了习近平总书记的《深入理解新发展理念》的讲话精神,刘家义书记《在全省新旧动能转换项目推进会暨“双招双引”工作表彰大会上的讲话》内容以及《两会代表话文旅与科技融合》的相关提案。

  参会人员认真学习领会,情绪高涨,深刻认识到数字技术时代,公共文化服务同科技的融合已成为大势所趋,更是完善公共文化服务体系的题中之义。会议按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,各部室结合本部室实际工作纷纷出招,为破解美术馆事业与科技融合的发展难题提出了新思路、新举措,为全面提升公共文化服务水平,大家纷纷发言。

  现将各部室的发言进行整理,以期能够一一跟踪、论证、落实。

(按照发言顺序排序)


物业部:科技和美术馆工作融合的思考

  科技和文化的融合其实很早就存在了。以美术为例,从最简单的色彩颜料的构成,到各类美术作品的保存手段,修复技法;再从美术馆的设计到运行,大量渗透着科技的魅力。

物业部作为山东美术馆的后勤服务部室承担着全馆运行、设备管理、建筑技改等方面的工作,在工作中与科技相融合的方面比较多。物业工作无时不在与最新的科技进行融合,无时不在接纳新的技术以提升工作效率。

  物业部在美术馆网络信息化建设方面做了大量的工作,参与或主持过我馆几乎所有的网站、信息化平台的建设。今年开始,我馆的全尺寸数字建模CAD图纸建设、英文网站建设、办公OA系统建设、数字整合平台建设已经开始启动,有些项目已经进入线上测试的环节。

  今年突发的新冠疫情,催生了大量网上展览,但是大部分展览以普通图片展示的方式进行呈现。很多美术馆已经意识到,这样的展览缺乏创意、缺少场景感,必然会引发大家对数字美术馆建设的关注。我馆应当对数字美术馆的发展趋势保持高度的关注,一方面加紧我馆自己的数字美术馆建设,二是关注其他美术馆的新做法,对我馆的数字美术馆建设进行补充。


策展部:浅谈信息化技术催生的“线上文艺产业”对“传统线下文艺”的启示

  在相对固定的领域,“传统”文艺积累了足够的资源和底蕴,提供了海量的精品IP(如一幅名画、一部名著、一个名家、一出名剧),拥有广泛的群众基础、巨大的内容优势和转换潜能。缺失的往往是因为思维限制所导致的无从实现优势资源有效嫁接与转化,以及敏锐把握或制造热点、爆款的意识。同时,线上文艺产业激烈的市场竞争不断证明,“现象级”作品的产生,既通过先进的技术手段制造了令人叹为观止的感官奇迹,更在内容创作上下足了功夫。如占据2020年B站国创版块前两位的《大理寺日志》、《百妖谱》两部动漫,分别根据同名网络漫画、同名网络小说改编——在漫画、小说阶段,即已积累了相当数量的拥趸。再拓展之后,观众既惊叹于画质之精良、声效之动听、人物之逼真,又因创作团队对传统文化(街景、服饰、道具等)的匠心独具,对流行文化(方言、笑点、槽点等)的深刻把握,以及集侦探、玄幻、社会剧为一体的综合掌控能力所叹服,继而以良好的口碑吸引了更多的观众。内容,始终是一切文化艺术行业的核心。故此,身处信息技术革命的澎湃浪潮,尚以线下运作为主要模式的文艺行业应立足自身优势,主动破除障碍,积极参与挑战、以内容建设为根本,不断推动原创IP的转化与嫁接,赢得新的发展机遇、拓展新的生长空间。


展览部:学习两会代表话文旅与科技融合心得体会

  通过学习使我们认识到文化是最需要创新的领域。“不日新者必自退”,下一步我们在工作中要努力做到“四个融合”:

  一、让策划展陈与科技融合。从展览策划开始,办展方申办展览利用科技的手段,从网上申报,在虚拟布展系统上进行虚拟布展。在展览具体实施过程中,要打破传统的“挂上墙、对好灯、打开门”的老式三部曲,要在场所、环境、空间与地点固有现状的基础上,充分利用多媒体技术、灯光、舞美等科技辅助手段,为展览增光添彩。

  二、让藏品管理与科技融合。藏品是立馆之本,美术馆收藏的最终目的应是发挥其藏品价值,服务于广义的社会文化背景。面对日益增多的藏品,我们如何才能真正贯彻落实好习总书记所强调的“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”的指示精神?那么收藏部门就可以借助藏品管理系统进行系统的整理归纳,待我们有展览需求时,我们可以利用系统按照作品的题材、类别等找出相应的作品。这样我们可以节省大量的人力、物力、时间。

  三、观众体验与科技融合。借助3D、VR、AR等高科技,打造一款APP,让观众随时随地可以利用手机游美术馆,给予观众沉浸式体验。观众可以虚拟地对美术馆的任何地公共区域进行浏览,对虚拟展厅的作品,可以放大细节进行观摩。

  四、让宣传推广与科技融合。今年以来,由于受到疫情的影响,我们开设了线上“美术大讲堂”、“艺术云课堂”,同时利用线上直播平台进行现场直播讲解,对美术馆及其举办的活动宣传推广,这些与科技融合地手段,大大提升了美术馆的形象和影响力。


学术研究部:美术馆学术活动“线上”与“线下”的不同点

  在文旅融合、科技发展的大背景下,美术馆学术活动应该积极探索利用新媒体、新技术由线下走到线上,从而增加受众量,更好的满足人民群众的文化需求。在策划线上学术活动时,必须注意其不同于线下活动的诸多特点:

  一、受众群体的差异性。与线下学术活动受众不同的是,线上文化活动模式决定了其受众十分广泛,差异明显,不同年龄段、不同阶层受众的群体,其认知水平、学习风格和生活习惯都有着很大的不同。因此线上活动必须根据不同受众群体心理意愿和文化需求,进行灵活而又有针对性的设计安排和校准调整,从而提高受众者的学习兴趣和积极性。

  二、环境氛围的独特性。线下美术活动的灯光、展陈设计等环境营造都是为了满足观众实际参观需要而设定。线上文化活动的氛围不能简单的将线下活动的录像搬到线上,应根据活动内容,利用数字媒体的技术优势,突出活动特色,进行独立的艺术设计。从而达到影、音、图、文并茂的效果,进而吸引更多的观众参与。

  三、时间、空间的便捷性。线上文化不受时间、空间的限制,受众可以根据自己的需求安排学习时间和学习地点,对于活动内容能反复观看、学习、强化,直到自己理解为止。因此线上活动必须在学术定位上更加精准、内容安排上更加科学,从而进一步调动受众的学习主动性。

  四、使得单向传播变为双向传播。从受众的角度而言,传统的线下文化传播过程属于单向传播,传受双方的互动沟通较少,甚至没有,而线上文化则实现了即时或延时的双向传播,受众可以即时对所接收的讯息进行反馈、交流甚至是参与到活动中来。


公共教育部:文化与科技融合发展背景下美术馆公共教育面临的机遇与挑战

  新时代,文化与科技的相互影响越来越深入,先进文化理念成为科技创新的思想源泉,科技创新成为推动文化发展的有力杠杆,这给美术馆公共教育带来了前所未有的机遇和挑战。如何利用科学技术与渠道实现自身可持续发展并进行美育创新,成为当下美术馆领域讨论的重要议题。

  一、严峻挑战

  首先,美术馆受众对公共教育创新性的要求日益提高。观众对展览、藏品的认知更趋全面、立体,倒逼公共教育不断创新形式、更新内容。从文化科技深度融合的角度思考,满足观众审美需求、引导社会审美风向。其次,文化科技融合要求美术馆公共教育活动内容提质增效。国内美术馆公共教育已有成熟策划思路,文化与科技的深度融合要求我们不能只满足于既定逻辑,应更适应数字技术深度浸染的时代需求。

  二、时代机遇

  当数字技术转化为公共教育实现的强大载体,将无限扩大美术馆公共教育受众覆盖群体。无论是美术馆内还是与学校、社区互动的美育活动,都可借助数字技术,对活动策划、课程研发、美育传播、美育资源整合等进行创新。同时,科学媒体艺术可丰富美术馆公教教育内容,使观众能够获得艺术与科技融合的直观感受。公共教育不可只局限于传统的绘画、手工制作等,还可开发有关数字技术、新媒体艺术相关普及课程,引领社会认知。

  文化与科技的深度融合是大势所趋,应客观研判二者所带来的严峻挑战,该顺势而为、抓住机遇,更好发挥美术馆的美育职能。


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