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带着发现美的眼睛去写生——山东省青年美术人才研修班走进贵州

编辑:胡敬爱    发布时间:2019-11-01    访问量:173次

10月25日,2019山东美术馆“大师引进工程”重点项目之全省青年美术人才研修班,在山东美术馆党总支书记柳延春的带队下,前往贵州铜仁、贵阳等地进行为期十日的采风写生活动。

带着发现美的眼睛去写生——山东省青年美术人才研修班走进贵州

研修班学员合影

25日下午,淅沥沥的小雨、湿冷的天气没有阻挡学员们的热情。研修班学员乘车前往寨沙侗寨民族村,进行人文景观的采风。一下车,扑面而来的是浓郁的民族风情。学员们走访了村寨的大街小巷,参观了文化气息浓厚的寨沙侗寨鼓楼,聆听了独居魅力的侗族民歌。还通过与少数民族阿婆进行交流,深切地感受到独特的人文历史与民情风俗,以期尽快进入写生状态。

带着发现美的眼睛去写生——山东省青年美术人才研修班走进贵州


按照原定计划,第二天,学员们乘车前往云舍古村寨进行两天的写生。连续两天,阴雨连绵,整个寨子笼罩在云水中,四周的青山若有若无,若隐若现。学员们被这种阴郁氤氲的气象和静谧优美的景色深深吸引,撑着雨伞、披着雨衣,迫不及待地寻找写生角度。

国画组导师梁文博教授,带领着学员,沿着云舍土家古村寨的石板路,穿行在以筒子楼为主的干栏式古建筑间,感受浓郁的人文风情和厚重的文化底蕴。遇到打动他的人和景,他从取景、构图以及画面组织等方面进行详细讲解。梁教授讲道:“中国画的写生第一步应该从白描作起,第二步是点、线、面结合,线与墨的结合,第三步讲究笔墨关系,画面虚实处理。不断的完善画面。写生是把抽象的元素转换成具体形象,理论需要在生活中去感受。”其中一盆盛开的鸡冠花摆放在一农家院里,梁教授说,这个颜色非常好看,可以入画。一名学员说:“这个也可以画吗?”“这个为什么不能画?要带着发现美的眼睛去感受生活。大自然的造化,生命都是美的,观察生活要有童心,要做一个有趣味,热爱生活,热爱生命,有同情心,有慈悲情怀的人,你才能发现生活中的美。”梁教授说。

带着发现美的眼睛去写生——山东省青年美术人才研修班走进贵州

梁文博教授示范作画

“面对素材,如何归纳成画面,怎么整体、怎么统一、怎么取舍,还需要发挥想象力。想象力是如何产生的?是在感受生活中产生的。文旅融合背景下,如何将民族特色村寨和土家少数民族的精神风貌用艺术语言表现,如何把自然景观与人文景观进行有效组织,都需要青年画家们动脑筋,希望通过深度挖掘,学员们能够画出一系列作品。”梁教授继续说。

于是,田间箩筐内的地瓜秧,晾衣杆上的民族刺绣,土家阿婆手工编织的背篓、云舍古法造纸坊……都成为一个个生动的例子,被梁教授拿来讲解如何去写生,如何发现美,如何使作品更有文化深度。

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油画组管朴学教授团队部分学员

油画组从另一线路进行选景取材,导师管朴学教授一边给学员讲写生的要求,一边讲如何进行实际操作,她说:“面对美丽复杂的大自然和极具特色的民族风貌,怎么下笔,这需要在实际写生中,懂得取舍、概括和提炼。把自然和人文之美变成艺术之美,用写生对象最具代表性的符号元素去营造画面。写生前要提前做足功课,了解当地的人文环境和风俗文化,以免走马观花似的对写生对象进行皮毛的再现。”学员选择好合适的角度和主题,与导师沟通交流后,支起画架,拿起画笔就画起来。

在两天的云舍写生期间,奔流神龙潭,土家筒子屋,原始造纸坊,纯朴土家风情……激发了学员们的写生创作激情,于是,历史悠久的云舍,成为他们笔下,另一种美的存在。

离开云舍后,研修班写生团队,先后走进亚木沟自然风景区和镇远古镇进行采风写生。沟壑变化有致、河流疾缓有度、山水秀丽的亚木沟和人文古迹众多、风土人情浓厚、历经千年沧桑的镇远古镇,为学员们提供丰富的创作灵感。

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写生现场

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写生现场

场地的不断转换和往前推进,学员们的状态越来越好,往往晚上返程集合时间已过,还有的学员画得意犹未尽,不肯离去。有的学员为了搜集更多的素材,画了满满一本速写本。今年“青未了”获奖作者,刚刚读研的九五后吕鑫非常认真安静地画着,来贵州之前,她在济宁写生。她说:“从山东到贵州,在贵州从云舍到亚木沟,再到镇远古镇,尽管地域跨度大、景物变化大,但通过导师深入浅出的讲解与示范,使我进一步明确了写生的正确方法与要领,特别是在写生的过程中,与同行的青年画家一起交流,思路更加的开阔,随着对当地文化的进一步了解,希望能够呈现更好的写生作品。”

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写生现场

采风写生对于工作与生活繁忙的学员,弥足珍贵。2014年曾经获首届“青未了”最高奖,今年又成功入选“艺彩新锋”的王道玉笑着说:“当年获‘青未了’展览最高奖,对我影响很大,那算是我第一幅完整意义上的人物画创作,那幅作品对我的绘画思维与绘画语言的建构产生了根源性的影响,同时得到山东美术馆在专业上的认可,也坚定了我从艺的道路。今年有幸入选‘艺彩新锋’,跟随业内的专家出来写生,与优秀的青年艺术家一起交流,得到很多启发。因为参加工作后,很少有时间外出写生,所以,在写生的过程中既想要寻找新的语言,又想要搜集新素材。在接下来几天的写生中,我希望能够找到与人物画创作相适应的山水写生语言,能够搜集到人物画创作特有的视角与丰富的素材。”

带着发现美的眼睛去写生——山东省青年美术人才研修班走进贵州

写生现场

在走进自然、贴近生活的过程中,画家们的很多可能性被调动出来,在捕捉生活与生命的过程中,将真实的感受融入其中。此次参与写生的画家海珠,作为2017“艺彩新锋”入选作者,也是山东省青年画家的佼佼者,先后跟随研修班走进安徽、江西和贵州。几年来,通过游历,画了大量的作品,搜集了丰富的素材,对景创作的经验更丰富一些,他说:“在日新月异的当下,写生已成为美术工作者的常态,通过写生可以打破创作的惯性,突破固有的思维瓶颈。特别是通过与专家教授和青年画家进行切磋交流,使我在写生创作上有了很大的突破,尤其是在中国传统民居的创作上,使我逐步形成了自己的方向与基本的风格。”

不知不觉间写生活动进行了半程,梁文博教授及管朴学教授分别就本组学员的阶段性作品逐一进行点评。点评完后,管朴学教授希望学员,在接下来的写生过程中,将有文化深度,经得住推敲、耐看、耐品的东西融入写生创作中。梁文博教授还组织学员进行了座谈,他选用了几张艺术家的作品图片和自己的白描作品作为范例,进行关于绘画的结构关系,虚实关系,空间关系等方面的讲解,并希望学员在感受生活时,用自己擅长的绘画语言进行艺术表现。


“登山则情满于山,观海则意溢于海”。不管是走进民族风情浓郁的云舍古村寨,还是置身于风光秀丽的亚木沟,亦或是漫步于古朴典雅的镇远古镇,鲜活的生命,自然的生机和丰富的人文给学员们注入一种精神,使他们生发灵感,融情感于笔端,绘成一幅幅生动的作品。随着对当地人文历史认识的逐步深入,青年艺术家们,用他们手中的画笔,阐释着更加丰富的贵州民族风情。


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  2、团体参观需提前 1天通过电话0531—81305075预约,团体领队凭有效证件、单位介绍信按照约定时间到票务中心统一领票参观。


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